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Résumé du colloque
Les systèmes participatifs supposent souvent que toutes les informations sont utiles au grand public. Mais dans la plupart des cas, les informations ont des sources spécialisées. Elles sont valables dans un cadre assez contraint et elles sont sujettes aux normes de pratiques disciplinaires. Cependant, la répartition des savoirs entre Société et SIG se réfère à des règles technocratiques, trop profondément tranchées. Des exemples montreront que d'une part, les données scientifiques couvrent parfois les aspects de la société, et d'autre part, les citoyens ont aussi droit à une objectivité. Ces exemples tireront des contrastes entre la France et les États-Unis, avec quelques étapes canadiennes. La conclusion portera sur les transformations nécessaires à l'utilisation de l'information géographique. Afin de créer de véritables savoirs, ces opérations, qui peuvent augmenter ou diminuer le contenu informatif, doivent être choisies par les utilisateurs, en se référant, notamment, à la répartition des savoirs.
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