Reconceptualiser le lien entre la violence politique et la sécurité critique : une nouvelle théorie de la gestion de l'(in)sécurité dans les zones post-conflits
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Résumé de la communication
Cette communication propose une nouvelle théorie de la sécurisation dans les zones postconflits qui cherche à faire le pont entre les théories sur la violence politique au niveau micro et les études de sécurité critique. Nous postulons que le concept de sécurisation proposé par l’école de Paris ne permet pas de saisir entièrement la complexité de la gestion de l’(in)sécurité dans ces zones. En effet, la ligne qui sépare les groupes insurgés et les agences de sécurité étatique dans la gestion quotidienne de la sécurité est souvent ambivalente et floue. Par conséquent, le recours aux pratiques de violence répressive et même indiscriminée devient donc la norme pour ces différents regroupements. Nous cherchons donc à démontrer comment les pratiques sécuritaires violentes et non-violentes cohabitent de façon très différente dans les États autoritaires et spécialement dans les zones post-conflits de ces derniers comparativement aux cas occidentaux proposés par l’école de Paris. Pour ce faire, nous étudierons le cas du Caucase du Nord et de la gestion de l’(in)sécurité par la Russie depuis la fin de la Seconde guerre de Tchétchénie à partir d’un cadre théorique juxtaposant la théorie de l’école de Paris et celle de différentes approches théoriques sur le comportement des milices et des agences gouvernementales en situation de guerre civile.
Résumé du colloque
Le colloque sera le moment pour mettre en évidence deux développements récents mais combien innovateurs en Relations internationales: l'identité canadienne dans les études critiques de sécurité et le point d'ancrage canadien dans la perspective de la sociologie politique de l'international. Un numéro spécial de la revue International Political Sociology de la section du même nom dans l'association américaine d'études internationales, l'International Studies Association couronnera le projet.
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