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Réflexion sur une expérience de collaboration en pédiatrie sociale

Annie Presseau
Raymond Perreault
AP

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Annie Presseau

Résumé de la communication

L’enfant vulnérable suscite l’intérêt de nombreux chercheurs et acteurs issus d’horizons divers. Chacun, en cohérence avec sa spécialité, tire des conclusions sur les sources possibles des difficultés de l’enfant, propose et met en œuvre des moyens de répondre à ses besoins. Par ailleurs, il semble exister un écart important entre les résultats attendus des diverses initiatives prises et ceux obtenus. Sans prétendre apporter des solutions à l’ensemble des problématiques entourant l’enfant vulnérable, des initiatives de collaboration ont été prises par des équipes de pédiatrie sociale, sous l’inspiration des travaux du Dr Julien. L’expérience de collaboration sur laquelle prend appui cette communication a été réalisée au sein d’un centre de pédiatrie sociale constitué d’une équipe multidisciplinaire. Les acteurs proviennent des milieux médical, communautaire, scolaire, social et de la recherche. L’analyse de cette collaboration rend compte de la nécessité de la reconnaissance de la complexité de la situation ainsi que de la nécessité d’une interdépendance entre chacun des acteurs, devant des réalités qui dépassent nécessairement l’expertise de chacun. La collaboration entre les acteurs est toutefois soumise à des tensions et des obstacles. Les façons de faire sont multiples, mais surtout, en constante évolution, de manière à ne perdre de vue, à aucun moment, l’enfant en interaction avec son environnement familial, scolaire et social.

Résumé du colloque

La conférence de fin de journée devrait ouvrir à la création d'un partenariat entre les regroupements européens et canadiens en matière de recherche collaborative.

Contexte

Section :
L'approche collaborative pour une recherche responsable en éducation ; regards pluriels
news icon Thème du colloque :
L'approche collaborative pour une recherche responsable en éducation ; regards pluriels
manager icon Responsables :
Louise Belair Christine Lebel
host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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Titre du colloque :

L'approche collaborative pour une recherche responsable en éducation ; regards pluriels
Contribution con_f82463187f
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