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Réflexions critiques sur deux expériences de "team-teaching" en philosophie

Paul Gagné
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Paul Gagné

Résumé du colloque

1) Description des expériences: a) Un groupe d'étudiants de première année au module de philosophie et trois professeurs de philosophie. b) Un groupe composé d'étudiants de philosophie, d'étudiants d'économique, d'un professeur de philosophie et d'un professeur d'économique. 2) Réflexions critiques: a) Sur la première expérience: résultats positifs et résultats négatifs. b) Sur la deuxième: résultats positifs et résultats négatifs. c) Etude comparative des deux expériences.

Contexte

Section :
Philosophie
news icon Thème du colloque :
Philosophie
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

Philosophie
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