Colloque

Réflexions sur l'utilisation des études qualitatives dans le cadre du recensement de la population

Sylvie Gauthier

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Sylvie Gauthier

Résumé du colloque

Depuis le recensement de la population de 1991, les études qualitatives se sont avérées un moyen complémentaire très efficace par rapport aux études quantitatives pour obtenir rapidement des informations sur les causes de certains problèmes notés lors des analyses des données du recensement et de proposer des correctifs à ces problèmes. Lors des tests qualitatifs, aucun résultat numérique n’est compilé ; le potentiel de la recherche est de mettre en lumière la façon dont les répondants comprennent et réagissent au questionnaire. De plus, les études sont relativement modiques et rapides à organiser. Les études qualitatives prennent de plus en plus d'ampleur dans la détermination du contenu du recensement de la population. Lors des deux dernières années, de nombreuses études qualitatives se sont déroulées en préparation pour le recensement de la population de 2001. Dans cet exposé, je situerai les études qualitatives dans le Programme du contenu du recensement, je discuterai des différentes méthodes utilisées, et je vous ferai part d'une réflexion collective qui a été entamée suite à la réalisation des récentes études qualitatives reliées au recensement. Des exemples de faits découverts lors des récentes études seront présentés.

Contexte

Section :

Méthodes et applications de la statistique 1999

Thème du colloque :

Méthodes et applications de la statistique 1999

Responsables :

Louise Bourque

Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

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