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Relation asymétrique dans l'ordre des adjectifs en créole

JS

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Joseph Sauveur Joseph

Résumé de la communication

Selon Di Scuillo (à paraître), l'Hypothèse de l'Asymétrie se définit de la façon suivante : x et y sont en relation asymétrique, ssi il existe une relation formelle r qui est vraie pour la paire (x, y) et fausse pour la paire (y, x). Le but de cette présentation est de montrer que l'ordre des adjectifs en créole haïtien confirme cette hypothèse. En effet, au point de vue distributionnel, on compte quatre classes d'adjectifs en créole haïtien (Joseph 1999, 1997 et Joseph et Lumsden, à paraître). Le contraste entre les paires d'exemples en a et b suivants marque une relation asymétrique entre chacune. (1a) Jan se yon potorik gason. (1b)* Jan se yon gason potorik Jean être un costaud garçon Jean être un garçon costaud «Jean est un garçon costaud». (2a) Jan se yon gason itil (2b) *Jan se yon itil gason Jean être un garçon utile Jean être un utile garçon «Jean est un garçon utile». (3a) Jan se yon bourik gason. (3b) Jan se yon gason bourik. Jean être un robuste garçon Jean être un garçon inculte «Jean est un garçon robuste». «Jean est un garçon inculte.» (4a) Jan se yon gwo koken gason. (4b)*Jan se yon kokenn gwo gason Jean être un gros énorme garçon Jean être un énorme gros garçon «Jean est un garçon très grand». (5a) Se yon machin blan wouye. (5b)* Se yon machin wouye blan être un voiture blanche rouillée être un voiture rouillé blanc «C'est une voiture blanche rouillée». La phrase (1a) est grammaticale. Pourtant, en inversant l'ordre de la paire (x, y) [potorik gason] en (y, x) [gason potorik], on obtient la séquence (1b) qui est agrammaticale. En inversant l'ordre de la couple (x, y) de (2a) [gason itil] en (2b), l'énoncé est inacceptable. C'est le même constat que l'on fait en (4) et en (5). Par contre, en (3) les deux ordres sont permis. Bien que l'adjectif bourik puisse être antéposé ou postposé au nom, il n'échappe pas, pourtant, à la règle. En effet, cette relation se maintient au point de vue sémantique, puisque (3a) implique que le garçon dont on parle est robuste, tandis que celui dont il est question en (3b) est inculte. En un mot, l'interprétation de l'adjectif est différente dans les deux positions. En conclusion, nous avons montré que la relation asymétrique existe, non seulement entre les adjectifs antéposés et postposés au nom, mais aussi entre ceux qui sont bipositionnels. De plus, nous avons montré que l'asymétrie peut exister également dans l'ordre des adjectifs placés seulement en antéposition ou postposition. La question que soulèvent ces données est la suivante. Quelle est la place des adjectifs dans la projection du DP (Bouchard 1995, Cinque 1994, Valois 1991, Joseph 1999, etc) ?

Contexte

Section :
Linguistique
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Linguistique
host icon Hôte : Université de Montréal

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Thème du communication :

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