Colloque

Relation entre le rendement en lecture et certains facteurs personnels et sociaux

Jean-Marie Joly

JJ

Membre a labase

Jean-Marie Joly

Résumé du colloque

L'administration d'un test de lecture à 9000 enfants de la province permet de tirer certaines conclusions sur la relation entre le succès en lecture, et le sexe de l'élève, la grandeur de la municipalité qu'il habite, et la région où cette dernière se situe.

Contexte

Section :

Pédagogie scientifique

Thème du colloque :

Pédagogie scientifique

Responsables :

Pierre-H. Ruel Arthur Tremblay

Hôte : Université Laval

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