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Résumé du colloque
En partant des expériences d’agressions sexuelles intra et extra-familiales rapportées rétrospectivement par des adolescent(es), cette présentation vise à illustrer les liens qui existent entre ces expériences et d’autres expériences de violence, que ce soit comme victime (violence psychologique et physique des parents, du partenaire amoureux, harcèlement sexuel à l’école), comme agresseur(e) (agression psychologique ou physique du-de la partenaire amoureux(se), harcèlement sexuel à l’école) ou comme témoin (exposition à la violence conjugale et à la violence dans la communauté). À cette fin, les données d’une étude menée auprès d’un échantillon de 917 filles et 820 garçons de 4ème et 5ème secondaire, fréquentant cinq écoles secondaires publiques francophones, seront mises à profit. Les résultats montrent que les expériences d’agression sexuelle sont généralement associées les unes aux autres de façon significative, de même qu’avec d’autres expériences de victimisation, d’agression ou d’exposition à la violence, quoique les corrélations demeurent de faible amplitude. Ils suggèrent également que le harcèlement sexuel subi par les filles de la part de pairs masculins en contexte scolaire est un bon prédicteur de la violence subie par ces mêmes filles dans le cadre de leurs fréquentations amoureuses. Ainsi, un(e) jeune qui présente une expérience donnée avec la violence est susceptible d’en présenter d’autres également, ce qui devrait amener les praticien(nes) à développer le réflexe d’évaluer systématiquement leur présence et d’intervenir plus globalement sur la question de la violence, au besoin.
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