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Relations entre les attentes de l'entraîneur et la qualité de la performance des athlètes

Jocelyn Gagnon
Claude Savard
Jean Brunelle
Amidou Coulibaly
Marielle Tousignant
JG

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Jocelyn Gagnon

Résumé du colloque

L'objectif de cette étude est de comparer la quantité et la qualité des réponses motrices émises par des joueurs de volleyball marqués d'attentes faibles (N=2), moyennes (N=2) ou élevées (N=2). Dans le contexte sportif, les attentes correspondent aux prévisions que l'entraîneur élabore envers ses joueurs. Les conclusions de la recherche indiquent que la nature des attentes influence les conditions d'apprentissage que vivent les apprenants. Le système d'analyse des occasions de réponse (ODR) a été utilisé pour décrire les réponses motrices des joueurs au cours de 14 matchs et de 10 séances d'entraînement. Les résultats montrent que les joueurs ont sensiblement le même nombre d'ODR pendant les séances d'entraînement. Par contre, ceux qui sont marqués d'attentes plus élevées ont une plus grande quantité d'ODR pendant les matchs. De plus, la qualité des réponses de ces joueurs est plus élevée, autant pendant les entraînements que lors des matchs. Une analyse des patrons spécifiques révèle également des particularités intéressantes concernant l'effet des attentes de l'entraîneur.

Contexte

Section :
Sciences de l'activité physique
news icon Thème du colloque :
Sciences de l'activité physique
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

Sciences de l'activité physique
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Thème du colloque :

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