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Résumé du colloque
Un groupe de petites filles d'une école de Sherbrooke ont acquis une excellente maîtrise du calcul à l'aide du matériel Cuisenaire. Aucune sélection n'a été faite à leur entrée à l'école en 1960. Pendant leur première année scolaire, elles ont été guidées par un professeur qui n'avait pas d'expérience dans l'enseignement des mathématiques à l'aide du matériel Cuisenaire. Cependant, Madeleine Coutard donnait des cours et suivait de très près le travail dans la classe. Depuis quatre ans, ces élèves ont eu comme professeur une religieuse, dynamique et pédagogique, qui a toujours fait de sa classe une classe active. Chaque année, ses élèves ont été en mesure de passer avec succès les examens traditionnels. De plus, elles dominent beaucoup d'autres notions étrangères au programme régulier.
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