Colloque

Rendre l'enseignement de la muséologie en phase avec la technologie : une évidence!

Éric Langlois

ÉL

Membre a labase

Éric Langlois

Résumé de la communication

Former les muséologues de demain implique-t-il le développement de savoirs et de compétences en regard des technologies ? Si une solide formation théorique quant aux axes historique et disciplinaire du champ de la muséologie s’avère éminemment nécessaire, le caractère pragmatique, voire pratique, d’une telle formation, l’est tout autant. À cet égard, il n’est maintenant plus possible d’en évacuer la donne technologique. Eut égard à ses implications au sein du musée et à la cybermuséologie, elle fait partie intégrante de la réalité muséale et en est même un enjeu de taille dans le cadre d’une offre culturelle concurrentielle. Alors, quand est-il de l’intégration des technologies au sein de l’enseignement de la muséologie ? Si on doit s’assurer que les étudiants développent la maîtrise des applications logicielles et des périphériques propres à la conservation, à la gestion et à la diffusion, il en va de même des stratégies d’intégration des technologies dans les diverses actions muséales. Utiliser les technologies est une chose, le faire de façon pertinente en est une autre. Éthique, philosophie institutionnelle, efficacité communicationnelle, et adéquation de l’approche quant aux collections impliquées sont autant de considérations essentielles qui doivent être comprises et discutées dans le cadre d’une formation universitaire contemporaine relative à notre domaine.

Résumé du colloque

Mot d'introduction sur les tendances de Marcel Masse, ex-ministre des communications du Canada Conférence inaugurale de François Mairesse (Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle). Lancement avec ICOM Canada et la Société des musées québécois du "Dictionnaire encyclopédique de la muséologie" (sous la direction d’André Desvallées et François Mairesse), Paris, Armand-Collin et ICOM international. Lancement avec CELAT et ICOMOS Canada de "Finding the Spirit of the Place in World Heritage sites : Aboriginal Approaches in perspective / Révéler l'Esprit du Lieu dans les sites du Patrimoine mondial : Perspectives autochtones" (sous la direction de Daniel Arsenault, Fergus Maclaren, James Molnar), Québec, Les Presses de l'Université Laval et ICOMOS Canada. Lancements des ouvrages : Michel Côté, (sous la direction de), La fabrique du musée de sciences et de sociétés, Paris : La documentation française, Collection « Musées-Mondes », 2011. Marie-Blanche Fourcade, Habiter l’Arménie au Québec, Québec : Presses de l’Université du Québec, 2011. Laurier Turgeon (sous la direction de), Le patrimoine immatériel de l'Amérique française, Ethnologie française, vol. 40, Paris : Presses Universitaires de France, 2010. Raymond Montpetit et André Gob (sous la direction de ), Culture & Musées, n° 16, Paris : Actes Sud, 2010.