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Renforcement intermittent et activation

JA

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Jacqueline Avard-Malouin

Résumé du colloque

Une étude récente effectuée sur un groupe de rats albinos a permis d'observer l'influence du renforcement intermittent (R.I.) sur le rythme cardiaque, envisagé comme indice d'activation, au cours de l'apprentissage et de l'extinction d'une activité instrumentale de type Skinner. Sur le plan comportemental on sait que le R.I. a pour effet de ralentir l'apprentissage et de prolonger le phénomène de l'extinction. A quoi correspondent donc ces effets sur le plan activationnel ? Les résultats obtenus ont démontré que le R.I. au cours de l'apprentissage d'une activité instrumentale entraîne un niveau d'activation moins élevé que le renforcement continu et qu'au cours de l'extinction il s'accompagne d'une meilleure tolérance à la désactivation que provoque l'absence totale de renforcement.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
manager icon Responsables :
René L'Ecuyer
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

Psychologie

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Thème du colloque :

Psychologie