Colloque

Représentation de soi et des figures parentales chez l'enfant maltraité: Relation avec la perception que la mère a de l'enfant

Jacques Moore

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Jacques Moore

Résumé du colloque

Selon la théorie de l'attachement, initialement énoncée par Bowlby (1969), les expériences répétées que vit l'enfant avec les figures parentales, particulièrement la mère, l'amènent à se représenter des modèles internes (working models) des figures d'attachement et de lui-même. Selon les études, dans les cas où il y a présence de maltraitement, ces représentations sont essentiellement négatives (Crittenden et Ainsworth, 1989; Caurfield et Frydman, 1989 et Palacio-Quintin, 1992). Par ailleurs, Bretherton (1985) et Cassidy (1990) suggèrent que ce n'est pas uniquement le contenu des représentations internes de l'enfant qui influence et/ou décrit sa conduite des parents, mais également l'organisation de ces représentations. Donc, la manière dont elles se relient les unes aux autres et la configuration qu'elles forment dans l'esprit de l'enfant. L'objectif de cette présentation est d'observer les liens entre la perception que les mères ont des problèmes de comportements de leurs enfants et les représentations de soi et des figures parentales chez l'enfant et, spécifiquement, quelles différences observe-t-on dans l'organisation de ces représentations internes chez les enfants victimes de mauvais traitements comparés à des enfants non-maltraités. L'échantillon est composé de 74 dyades mère-enfant réparties en deux groupes: 1- Groupe où l'enfant est maltraité, âgé entre 4 et 6 ans et fréquentant le CPEJ; 2- Groupe où l'enfant est non-maltraité. Le groupe contrôle (non-maltraité) est apparié au groupe selon les critères suivants: âge des enfants, sexe, NSE, statut conjugal de la mère.

Contexte

Section :

Psychologie

Thème du colloque :

Psychologie

Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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