Colloque

Représentation lexicale et conceptuelle chez les bilingues : Deux langues, trois systèmes

Michel Paradis

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Michel Paradis

Résumé du colloque

Dans les années 60 et 70, la question que se posaient les psychologues était de savoir si le sujet bilingue possédait deux réservoirs lexicaux, soit un pour chaque langue, ou un seul réservoir commun aux deux langues. Des études plus récentes (Kroll, 1993; Kroll & Stewart, 1994) distinguent deux niveaux de représentation, l'un lexical, contenant les formes lexicales pour chaque langue, l'autre, unique, contenant le sens. Le modèle proposé ici considère le sens des mots aussi bien que leur forme (forme phonologique et propriétés syntaxiques) comme faisant partie de la représentation lexicale de chaque langue, et un troisième niveau, conceptuel, indépendant du langage et donc des langues est postulé. La représentation lexicale d'un mot comprend donc, en plus de sa forme, les contraintes sémantiques (c.a.d. les référents auxquels il peut s'appliquer), lesquels sont spécifiques à chaque langue. Chaque item lexical à son tour détermine quels traits conceptuels sont activés lorsque le mot est utilisé. Ces traits conceptuels font partie des représentations mentales nonlinguistiques qui sont phylogénétiquement et ontognétiquement antérieures au développement du lexique et qui continuent à croître avec l'expérience (y compris l'expérience linguistique). Une fois acquis, quelles qu'en soient les modalités d'acquisition (y compris verbalement), les concepts n'en demeurent pas moins indépendants, comme le démontre le comportement des patients aphasiques ayant perdu l'accès aux mots mais ayant gardé l'accès aux concepts. Chaque langue organise donc les représentations mentales (conceptuelles) en accord avec ses propres contraintes sémantiques et ces représentations sont emmagasinées indépendamment.

Contexte

Section :

Exploration du lexique

Thème du colloque :

Exploration du lexique

Responsables :

Brendan Gillon

Hôte : Université McGill

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