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Résumé du colloque
La présente recherche constitue la première étape (i.e. l'analyse de la littérature) d'une enquête sociologique empirique portant sur de futurs enseignants et de futurs ingénieurs à leur arrivée à l'université. Cette analyse de la littérature vise principalement les recherches à caractère empirique de type sociologique et psycho-sociologique, faites sur ce sujet, au cours des vingt dernières années. De cette analyse on dégage une typologie des représentations de la science/technologie dans cette population ainsi qu'une classification des jugements moraux qu'elle porte sur les impacts humains des développements scientifiques et technologiques; enfin, on porte un jugement critique sur les cadres d'analyse théorique sous-jacents à ces enquêtes.
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