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Résumé du colloque
Les problèmes de bruit rapportés par des intervenant-e-s en garderie ont suscité une recherche-action, subventionnée par le Conseil des Universités du Québec. Une méthodologie originale d'observation systématique et de mesure de bruit a été appliquée dans 7 garderies différentes. Un questionnaire, explorant les causes, effets et solutions au bruit en garderie a rejoint la presque totalité du personnel de 6 de ces garderies (93 répondant-e-s sur un total possible de 105). Les problèmes de stress, de santé et de performance de travail rapportés sont significativement plus importants dans les cas où le bruit est identifié comme plus problématique. Les expositions sonores élevées ont effectivement été mesurées. Les causes de problèmes identifiées sont principalement l'aménagement architectural (ex.: aires ouvertes ou manque d'étanchéité acoustique entre les locaux) ou organisationnel (ex.: repas où les enfants sont regroupés à plus de 12 dans le local) de certaines garderies. Un répertoire d'éléments de solutions techniques et architecturales a été dressé en tenant compte des particularités du milieu.
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