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Résumé du colloque
Cette communication fait état de l'utilisation en clinique psychiatrique transculturelle de l'art-thérapie et de la thérapie par le jeu comme approches privilégiées auprès d'enfants immigrants. L'auteure présente une vignette clinique mettant en évidence la problématique de l'attachement et de l'identité chez une fillette d'origine sud-américaine qui fut adoptée par une Canadienne et qui immigra au Canada il y a quelques années. Elle retrace l'évolution de cette enfant en montrant comment, grâce aux productions imagées et symboliques, des mouvements d'allers et retours entre son histoire antérieure et ses préoccupations actuelles ont pu être actualisés dans l'espace transitionnel et dans la relation dyadique.
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