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Résumé du colloque
Die klassische Disziplin der Rhetorik, der Kunst des Argumentierens und Überredens, hat in den letzten 30 Jahren eine dramatische Renaissance erlebt, nachdem sie lange in den Verruf als Lehre des Vertölpelns und des Lügens geraten war. In meinem pädagogischen Alltag verarbeite ich dies in zwei speziellen Gebieten mit einigem Erfolg. Die StudentInnen sind fasziniert von einer Disziplin, die in messbaren und verdaubaren Einheiten sprachliche Fertigkeiten mitteilt. Es handelt sich um Übersetzung und das Verfassen von akademischen Aufsätzen (mit Unterkategorien E-mail und Telefonbeantwortungsmitteilungen). Im Übersetzungskurs bietet die Rhetorik eine systematische Lehre an, wie man Äquivalenzen transformierend einsetzen kann. Bei den neuen elektronischen Übertragungen sind Knappheit und Präzision Kategorien, die eine gute stilistische Überlegung erfordern, welche die gute alte Rhetorik in unserer westlichen Kultur seit rund zweieinhalbtausend Jahren erfolgreich vertreten hat. Ganz zu schweigen von der überlegten Prägung von Schlüsselbegriffen oder Kennwörtern, wenn es um eine Internetsuche geht! Die alten Kategorien vom Gemäßen (aptum) und Richtigen (justum/clarum) sind plötzlich wieder sehr aktuell!
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