Rôle des universités dans le développement professionnel et le réseautage global : une expérience dans le domaine de la protection et l’assistance humanitaire
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Résumé de la communication
Au cours de ces dernières années, les universités ont été appelées à remplir de nouvelles fonctions dans les domaines de la formation professionnelle et de développement de politiques institutionnelles. La division traditionnelle entre l’académie et le monde professionnel a été remise en cause par l’expansion des formations continues ainsi que les partenariats de recherches appliquées. De plus, la diversification des outils en ligne ont permis l’éclosion de nouveaux secteurs d’activités universitaires délocalisées tels les programmes d’éducation en ligne, s’étendant au-delà des frontières géographiques et sectorielles traditionnelles. L’expérience du monde professionnel humanitaire est à la pointe de ces développements tant de par son caractère éminemment global que les défis rencontrés en termes de redéfinition du cadre conceptuel et normatifs de la protection. Ainsi, cette expansion provoque non-seulement un élargissement de l’audience des outils de formation et de politiques, mais également remise en question de certains acquis du domaine professionnel et scientifique. Cette présentation va survoler les derniers développements méthodologiques et soulignera l’impact de ces nouveaux moyens de formation et réseautage sur l’essence même du domaine de l’assistance et de la protection humanitaire.
Résumé du colloque
Il s'agit d'un événement auquel seront conviés les membres de plusieurs auditoires différents: Professeurs-chercheurs et étudiants Administrateurs et coordonateurs des activités internationales en milieu universitaire Conseillers aux études supérieures et à la recherche des Ambassades, Consulats et Consulats généraux au Canada Journalistes spécialisés dans les questions reliées à la recherche, aux affaires internationales et aux affaires francophone
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