Colloque

Sciences de l'homme

M. Dube

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M. Dube

Résumé du colloque

La jonction entre le secondaire et l'université ne se pose pas de la même façon pour les sciences de l'homme et pour les sciences de la nature. S'il faut considérer comme important et même comme essentiel l'enseignement le plus avancé possible de certaines sciences de la nature au cours secondaire, l'enseignement de sciences de l'homme n'apparaît pas essentiel. Ces sciences doivent cependant informer l'enseignement dans d'autres matières - géographie, histoire, philosophie morale. Les sciences de l'homme dépendent, d'un point de vue méthodologique, des sciences de la nature. Il y a dans les sciences de l'homme nécessité d'une propédeutique au niveau universitaire. Les futurs maîtres du secondaire devraient recevoir une formation dans le domaine des sciences sociales. Cet enseignement devrait être sous la responsabilité d'écoles normales supérieures, d'un type plus général que celles que l'on envisage.