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Sentiments d'appartenance et développement régional

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Patrick Moquay

Résumé du colloque

Les liens mutuels entre les sentiments d'appartenance régionale et le développement régional peuvent être éclairés, au regard de certaines grandes tendances des sociétés occidentales. Deux éléments au moins fournissent un point de départ : l'allongement de la durée de scolarisation des jeunes, et les moyens de communication modernes. Ces deux éléments induisent des conséquences multiples sur le rapport des individus (et des collectivités) à l'espace. En termes généraux : mobilité (sous de multiples formes) et rétrécissement de l'espace. En termes concrets : déplacements physiques vers les centres urbains, mais aussi accès accru à l'information, diffusion de nouvelles techniques (y compris des "techniques intellectuelles"), formes possibles de délocalisation ou de déspatialisation des activités. Les potentiels de développement régional s'en trouvent affectés directement (via les modalités d'implantation des activités et des populations) et indirectement (via les formes d'engagement régional des individus). Lacompréhension des évolutions en cours suppose de questionner le lien entre sentiments d'appartenance et développement régional, lien qui est très généralement postulé, mais rarement explicité. Cela permet d'apporter des éléments d'éclairage quant au paradoxe (désormais classique) de la coexistence du local et du global, voire de leur renforcement mutuel. La communication sera illustrée par des exemples français et québécois, tirés de travaux personnels sur la coopération interinstitutionnelle et le développement local en France, et d'une recherche en cours sur le sentiment d'appartenance régionale des jeunes québécois (groupe interuniversitaire de recherche sur les migrations des jeunes, animé par Madeleine Gauthier, INRS - Culture et société). Il s'en dégage un constat d'ambivalence des évolutions en cours, ce qui laisse place à l'expression et à la concrétisation de volontés individuelles et collectives.

Contexte

host icon Hôte : Université de Trois-Rivières

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