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Résumé du colloque
Dans le cadre des études sur le développement vocationnel féminin, cette recherche examine deux facteurs pouvant expliquer la sous-représentation des femmes dans un secteur non traditionnel, l'ingénierie. Selon plusieurs chercheurs, l'adhésion aux stéréotypes et une faible estime de soi jouent un rôle inhibiteur à l'engagement et à la progression de carrière chez les femmes. Un instrument d'estime de soi et un questionnaire préparé pour évaluer les stéréotypes ont été administrés à 252 étudiant(e)s en génie et en enseignement. Les résultats des analyses de variance démontrent que les stéréotypes sont en général plus élevés chez les hommes que chez les femmes, et ce peu importe leur orientation professionnelle. Les filles ayant une faible estime ont plus de stéréotypes que celles dont l'estime est élevée ou modérée. D'autres résultats seront présentés en fonction du programme d'études et du sexe. La discussion souligne l'importance d'examiner ce concept de soi pour mieux comprendre les difficultés de choix et d'ajustement à la carrière des femmes.
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