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Sur la représentation des arguments optionnels

Reine Pinsonneault
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Reine Pinsonneault

Résumé du colloque

Dans cette communication, je discuterai d'une classe de verbes transitifs distincte de la classe des verbes monotransitifs et des verbes ditransitifs. Les membres de cette troisième classe, dont envoyer, expédier et offrir sont des instances particulières, partagent à la fois des propriétés des verbes ditransitifs et des verbes monotransitifs. Je montrerai que les verbes de cette classe, que j'ai appelés les verbes à PP-facultatif (par analogie avec mettre), supposent sémantiquement la participation de deux arguments internes. Par contre, la structure syntaxique de ces verbes peut apparaître dans des structures monotransitives puisque le PP peut être absent en syntaxe. Le complément prépositionnel sera utilisé pour désigner les éléments qui sous-tendent pour ces verbes mais qui n'apparaissent pas dans la structure syntaxique de la forme verbale. Le comportement syntaxique des verbes à PP-facultatif va à l'encontre d'une analyse unifiée de la théorie GB à savoir qu'un argument de par sa nature doit être projeté lexicalement. Je vais proposer une analyse unifiée des propriétés syntaxiques des verbes à PP-facultatif et des propriétés syntaxiques des verbes à PP-obligatoire. J'adopte la position selon laquelle la projection syntaxique des arguments est largement tributaire de la nature du sens représenté. Je vais démontrer que le caractère facultatif de certains PP-arguments découle du fait qu'ils sont associés à une constante au niveau sémantique. Pour ce qui est des PP-arguments obligatoires, ils sont représentés par des variables au niveau sémantique. C'est donc la présence d'une variable ou d'une constante dans la représentation sémantique du prédicat qui nous donne l'opposition argument facultatif / argument obligatoire.

Contexte

Section :
Linguistique
news icon Thème du colloque :
Linguistique
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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