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Résumé du colloque
Cette année, on a introduit pour la première fois dans un cours de traduction avancée l'usage de MUSIC SCRIPT B (McGill University System for Interactive Computing). Les buts sont encore modestes : l'étudiant doit produire pendant le cours deux ou trois textes préparés sur le MEMOREX 1377 et imprimés par une imprimante (desk printer). Les problèmes rencontrés durant cette introduction expérimentale sont essentiellement ceux de l'organisation du cours et de l'enseignement des facultés mécaniques. Ma présentation veut montrer comment motiver l'étudiant à poursuivre un auto-enseignement pour faciliter l'instruction de base dans le cadre d'un cours traditionnel.
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