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Résumé de la communication
Il nous semble indispensable, au début du XXIe siècle, d'envisager de construire un dialogue entre littérature et culture. En effet, dans certains milieux scientifiques (historiographie, études littéraires) et dans certains pays, nous constatons que le fait d'avoir recours à des corpus littéraires pour mieux comprendre une société et le fait de faire appel aux sciences humaines et sociales de même qu'aux sciences du langage pour mieux élucider une expression littéraire sont perçus avec scepticisme et/ou méfiance. La constitution d'objets ou champs de recherche relativement nouveaux tels que les récits de voyage, la littérature migrante et l'écriture au féminin nous obligent à décloisonner, à faire converger une pluralité de disciplines. À partir d'exemples tirés de ces trois champs de recherche cités - sur lesquels nous travaillons depuis quelques années, à savoir les relations de voyage des Français en Nouvelle-France et des Espagnols en Nouvelle Espagne, la littérature migrante en France et au Québec et l'écriture au féminin au Québec -, nous nous proposons de montrer comment et pourquoi la construction d'une méthodologie d'analyse pluridisciplinaire contribue à améliorer la recherche et la formation dans les domaines des études littéraires et culturelles.
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