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Résumé du colloque
L’analyse comparative de sept manuels élémentaires de géologie, en langue française, montre la difficulté d’exposer cette matière selon la méthode concrète, base fondamentale de toute la pédagogie des sciences naturelles. Un seul auteur sur les sept a trouvé la véritable formule. Après avoir énuméré les défauts par lesquels on reconnaît un mauvais manuel, l’auteur montre comment Emile Brucker a réussi à les éviter dans un livre d’une remarquable facture, «Géologie», classe de quatrième de l’enseignement secondaire français. (Librairie Larousse, 1928).
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