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Un modèle pour la formulation et l'évaluation des programmes de formation

Y. Allaire
J.M. Toulouse
YA

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Y. Allaire

Résumé du colloque

La problématique de la formation en administration nous amène à proposer une démarche en deux étapes: 1° élaborer un modèle structuraliste de l'univers administratif: de cette conception seront déduits les objectifs du programme de formation: i.e. les variables opérationnelles sur lesquelles l'effort de formation doit porter. 2° établir une matrice de formation en trois dimensions: i) les variables opérationnelles tel que terminées en (1) ii) les instruments et techniques de formation iii) les méthodes d'évaluation des résultats de l'effort de formation. Le modèle proposé est d'une teneur générale mais pour fins d'illustrations il est appliqué à la problématique des programmes de MBA.

Contexte

Section :
Gestion et recherche opérationnelle
news icon Thème du colloque :
Gestion et recherche opérationnelle
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

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