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Résumé du colloque
Le cours a pour objectif de jeter une certaine lumière sur la profession d'ingénieur et ses aspects technique, scientifique, économique, organisationnel, social et humain; il vise également à développer chez les futurs ingénieurs la compréhension, le sens de la méthodologie, la confiance en soi, le courage et la capacité nécessaires à la solution des problèmes à solutions multiples en génie. La contribution la plus importante à la réalisation des objectifs consiste à charger les futurs ingénieurs d'entreprendre des projets en conception et de les mener à bien en réalisant des prototypes. Cette démarche part d'un design, qui est exposé, discuté, et affiné. À cette fin, le futur ingénieur doit apprendre à exposer une idée, à la solutionner, à débattre pour arriver à la solution et à montrer l'importance de l'exposition détaillée du problème, de la diversité, de l'argumentation, de la synthèse, et de l'environnement. En d'autres termes, offrir à l'étudiant un cadre conceptuel, mais aussi la capacité de résoudre un design, de le réaliser, et de l'identifier, ce qui lui permet de penser et de travailler indépendamment. Le rôle du professeur est semblable à celui d'un moniteur.
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