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Un survol de la situation des inscriptions des étudiants minoritaires dans les universités américaines

E. M. Goldstein
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E. M. Goldstein

Résumé du colloque

La situation à laquelle se rapporte le titre ci-dessus subit de nombreux changements dont on tâchera d'examiner les suivants: (a) La tendance des inscriptions; (b) Les obstacles empêchant l'accès au niveau post-secondaire; (c) Les efforts de réduire ces obstacles; (d) Les développements dans l'éducation post-secondaire de premier cycle. Nos conclusions démontreront que les institutions d'enseignement secondaire ont fait des changements pour répondre aux besoins des étudiants minoritaires. Cependant, et surtout dans la lumière des structures économiques prévisibles, il y a lieu d'anticiper une réduction des efforts visant à une proportionnalité également identifiée, tant au niveau éducatif qu'au niveau social.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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