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Une approche computationnelle basée sur des théories cognitives pour représenter la connaissance au sein des systèmes tutoriels intelligents

Mehdi Najjar
André Mayers
MN

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Mehdi Najjar : Université de Sherbrooke

Contexte

Section :
Le téléapprentissage dans la société du savoir : modèles, stratégies et pratiques
news icon Thème du colloque :
Le téléapprentissage dans la société du savoir : modèles, stratégies et pratiques
manager icon Responsables :
Hamadou Saliah-Hassane
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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Titre du colloque :

Le téléapprentissage dans la société du savoir : modèles, stratégies et pratiques
Solution techno-pédagogique aux interactions d'apprentissage en ligne entre groupes de projet
Delia Rogozan
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Mehdi Najjar
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