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Résumé du colloque
Cette présentation a pour objectif de préciser les contours d'une réflexion théorique sur les apports spécifiques de la psychanalyse et de l'éthique dans la définition d'une éthique de l'intervention auprès des familles. Elle s'appuie sur l'analyse par laquelle quelqu'un développe un savoir subjectif sur son expérience en vue de servir de paradigme dans les analyses des voies qu'empruntent des intervenants lorsqu'ils assument une position éthique dans leurs interventions auprès des familles. À partir de cette réflexion sur l'opérativité de l'analyse psychanalytique et les discours d'intervenants psychosociaux auprès des familles, pour voir comment ils tentent de rendre compte de leur expérience d'intervenants. Des questions seront abordées : par quelle démarche laisse-t-on tomber les garanties apportées par des connaissances scientifiques pour développer un savoir qui surgit progressivement de l'expérience concrète? Qu'est-ce qui amène telle personne à renoncer aux repères scientifiques et sociaux pour privilégier les données de l'expérience?
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