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Une étude des comportements culturels des Canadiens français de l'Ontario et des stratégies pédagogiques pour enseigner en milieu minoritaire

Georges Duquette
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Georges Duquette

Résumé du colloque

Cette présentation a pour objet de présenter dix (10) comportements culturels observables chez les adolescentes et les adolescents qui fréquentent les écoles de langue française en milieu minoritaire de l'Ontario et de démontrer comment ces comportements se distinguent nettement de ceux des élèves au Québec. L'auteur formulera ensuite trois hypothèses qui expliquent les comportements en termes des expériences vécues au foyer, à l'école et dans le milieu, ce qui permettra aux éducateurs de mieux comprendre et de répondre à la population étudiante en des termes qui sont propres à leurs milieux de vie. Enfin, à cette fin, il présentera vingt (20) stratégies pédagogiques adaptées à l'éducation en milieu minoritaire.

Contexte

Section :
Francophonies plurielles
news icon Thème du colloque :
Francophonies plurielles
manager icon Responsables :
Frank Mcmahon
host icon Hôte : Université McGill

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Titre du colloque :

Francophonies plurielles
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