Colloque

Une évaluation de l'introduction à la chimie au collégial par l'étude du cours de chimie 101

Dominique Rouleau

Membre a labase

Dominique Rouleau

Résumé du colloque

Alors que l'on tente au Québec de développer le domaine des sciences et de la technologie, on observe une régression des taux d'inscription aux cours de sciences tant au niveau secondaire, collégial qu'universitaire. D'autre part, au collégial, la famille des sciences et les techniques de chimie constituent les programmes déficitaires du point de vue des réorientations d'étudiants. L'insuccès d'un premier cours de chimie ne serait-il pas un obstacle à la persévérance de l'étudiant dans son orientation scientifique? Depuis sa mise sur pied, le cours de chimie 101 apporte bien des difficultés et des problèmes aux étudiants comme aux enseignants. D'abord, environ 9 000 étudiants suivent ce cours à chaque automne dans les collèges publics du réseau collégial et seulement 71% de ces étudiants le réussissent. De plus, l'enseignant a peine à trouver une méthode et des supports didactiques convenables qui lui permettent d'atteindre les objectifs du cours tout en maximisant la qualité des apprentissages. Cette enquête vise à mesurer précisément l'ampleur des insuccès au cours de chimie 101 et les différentes variables pouvant expliquer les abandons et les échecs afin de pallier au désintéressement des jeunes pour les sciences.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université Laval

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste

Titre du colloque :

Éducation

L'influence du milieu familial sur l'acquisition précoce de la lecture

Marthe Lachance

Analyse de performances d'enfants du primaire dans trois situations d'écriture de type informatif

Louise Lafontaine

Le questionnaire d'évaluation du comportement au préscolaire (QECP): Normes tirées pour la CECM

Lyse Desmarais-Gervais

Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

Thème du colloque :

Éducation

Une évaluation de l'introduction à la chimie au collégial par l'étude du cours de chimie 101

Dominique Rouleau