Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé du colloque
A mesure que s’intensifie l’agriculture québécoise, se fait plus impérieuse la nécessité, pour le technicien agricole, d’une formation qui davantage tienne compte de la santé des plantes. Désireux de parer aux déficiences d’un passé encore récent, les auteurs proposent un programme pour l’enseignement de la protection des plantes contre insectes, maladies, mauvaises herbes. L’étudiant ne doit aborder ces sciences appliquées qu’après une solide formation scientifique de base que doit donner l’enseignement secondaire et préparer l’enseignement supérieur.
Les auteurs insistent tout spécialement sur la biologie comme science préparatoire jusqu’ici trop négligée ou fractionnée, conduisant à la zoologie-entomologie d’une part, à la botanique-phytopathologie d’autre part. La chimie et la mécanique agricole doivent précéder l’étude des insecticides-fongicides et des appareils de défense. L’histoire des sciences, la législation relative aux fléaux agricoles, la revue des organismes de défense des divers pays agricoles serviront de sciences complémentaires. Un programme simplifié est également présenté pour les écoles moyennes d’agriculture.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.