pen icon Colloque
quote

Une métapédagogie appliquée aux échecs scolaires

Georges-Etienne Boisjoly
GB

Membre a labase

Georges-Etienne Boisjoly

Résumé du colloque

Des élèves bien doués sont à rater une année de cours classique. Au collège même, nous leur apportons de l'aide. Nous utilisons un enregistrement électromagnétique d'élaborations spontanées de l'élève; puis, des procédés diagnostiques, normatifs et correctifs précis. Le communiqué dira nos objectifs, nos méthodes et nos résultats.

Contexte

Section :
Pédagogie scientifique
news icon Thème du colloque :
Pédagogie scientifique
manager icon Responsables :
Roland Vinette Pierre-H. Ruel
host icon Hôte : Université de Montréal

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Pédagogie scientifique
Une métapédagogie appliquée aux échecs scolaires
Georges-Etienne Boisjoly
Étude expérimentale du vocabulaire employé par les garçons fréquentant les classes auxiliaires de M…
Jean-Jacques Paquet
Nécessité de contacts organisés avec les spécialistes étrangers
Marcel de Grandpré
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Pédagogie scientifique
Métapédagogie appliquée aux échecs scolaires
Georges-Etienne Boisjoly
Une méthode psychopédagogique de recherche étiologique et de réduction des échecs scolaires
Georges-Etienne Boisjoly
Une métapédagogie appliquée aux échecs scolaires
Georges-Etienne Boisjoly