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Une recherche-action participative dans la communauté : à la recherche d’un équilibre entre recherche et action pour le développement des communautés

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Mary Richardson

Résumé de la communication

Sujet La recherche-action participative ancrée dans la communauté insiste sur les avantages d’impliquer les communautés dans la conception des recherches portant sur leurs réalités. Afin d’atteindre un équilibre entre la cueillette de données fiables, le développement d’outils et la formation des collaborateurs, le chercheur doit cependant composer avec une panoplie de considérations qui varient continuellement d’un cas à l’autre. Un projet actuellement en cours à l’Institut national de santé publique, en collaboration avec les Réseau communautaire de la santé et des services sociaux, comporte trois objectifs : mener des recherches afin de mieux comprendre la « communauté », tout en développant des outils pour différentes techniques de recherche ; fournir de la formation sur le développement des communautés ; et appuyer des groupes locaux dans le développement de projets qui répondent aux enjeux identifiés par la recherche. Méthodologie L’approche utilisée se base sur différentes techniques développées pour faire le portrait d’une communauté. Elle met ensemble des données statistiques avec des entrevues de groupe et individuelles, des analyses de l’environnement bâti, des cartographies et des méthodes ethnographiques. La participation locale est requise dans la cueillette des données et la définition de l’approche, mobilisant ainsi les membres de la communauté vers l’action.

Résumé du colloque

Le colloque permettra à trois organismes de recherche – le CRCE (Université Bishop’s), le RRCQEA (unité de recherche conjointe Concordia-Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques) et l’ÉRILAQ – de collaborer avec les Townshippers (organisme de développement communautaire local). Ensemble, ces quatre groupes commanditeront le cocktail prévu à la fin de la première journée du colloque.

Contexte

host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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