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Une réévaluation du concept de l'habileté spatiale

R. Lacroix
W.E. Piper
RL

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R. Lacroix

Résumé du colloque

Cette étude avait pour but d'évaluer deux aspects du développement de l'habileté spatiale chez l'enfant. Le premier consistait à étudier l'influence des différences sexuelles dans le développement de l'habileté spatiale et le deuxième concernait la relation entre le taux obtenu par l'enfant au test d'habileté spatiale et la disponibilité des parents. Nos résultats ont démontré qu'il n'existe pas de différence entre les sexes sur le test d'habileté spatiale. De plus, un lien fut établi entre la quantité de temps que les parents passaient en présence de leurs enfants et l'habileté spatiale de ceux-ci. Plus spécifiquement, les enfants qui n'étaient pas souvent en présence de leur mère durant la semaine ont obtenu un meilleur résultat sur le test d'habileté spatiale. Nos résultats suggèrent donc qu'une diminution de temps passé avec le parent du même sexe peut être utile dans le développement de l'habileté spatiale, en particulier chez les filles.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

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