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Résumé du colloque
L'auteur a expérimenté un programme de modélisation gravimétrique et magnétique dans le cadre de deux cours de géophysique au premier cycle. Dans sa version commerciale originelle, le programme fut tièdement accueilli par les élèves, qui ont rencontré plusieurs difficultés et éprouvé quelques frustrations dans son utilisation. Des modifications fondamentales ont ensuite été apportées tant à la structure qu'au contenu du programme. La nouvelle version a permis aux élèves d'accueillir beaucoup plus favorablement la micro-informatique comme outil dans l'interprétation géophysique, en plus de les avoir aidés à mieux saisir des notions essentielles à la compréhension de la signification des anomalies géophysiques. Le logiciel de modélisation s'avère donc un moyen efficace d'interprétation géophysique, et possède également un aspect didactique qui le rend attrayant dans l'enseignement de la géophysique au premier cycle.
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