pen icon Colloque
quote

Utilisation d'un système de cotation standardisé pour l'exploration des différences qualitatives entre les rêves des stades paradoxal et non-paradoxal du sommeil

Brigitte Faucher
Toré A. Nielsen
Patrick Bessette
Anne Germain
Isabelle Raymond
BF

Membre a labase

Brigitte Faucher

Résumé du colloque

La présente étude vise à explorer l’existence de différences qualitatives entre les stades de sommeil paradoxal et non-paradoxal en utilisant un système de cotation standardisé. Jusqu’à présent, huit hommes et douze femmes (moyenne d’âge: 24.8 ± 7.06 ans) ont dormi 2 nuits consécutives au laboratoire. Chaque participant a été réveillé une fois en sommeil paradoxal et une fois en stade 2, en inversant l’ordre pour chacune des 2 nuits, pour une cueillette de rêve. Un total de 20 rêves en stade REM et 18 rêves en stade 2 ont été recueillis. Les contenus des rêves ont été cotés au moyen des catégories de l’échelle de Hall et Van de Castle (1966) par deux juges expérimentées. L’analyse des données a été effectuée à l’aide du formulaire de calcul DreamSat disponible sur internet. Les résultats ont démontré une différence significative entre les rêves recueillis en stade REM comparativement aux rêves en stade 2 quant au pourcentage d’interactions agressives par personnages (19 % vs 4 % respectivement) (h = - .50, p < .05). De plus, les résultats révèlent qu’une plus grande quantité de rêves en stade REM présente au moins une interaction agressive (40 %), une interaction sexuelle (10 %) et un succès (10 %) comparativement aux rêves en stade 2 (6 %, 0 %, 0 % à p< .01, .05, .05 respectivement). Les autres catégories (v. g. émotions, activités, objets) n’ont pas révélé de différences significatives. Les résultats sont consistants avec de précédentes études ayant observé des différences entre les stades paradoxal et non-paradoxal quant au nombre total de personnages (Foulkes, 1966) et à l’implication du soi (Strauch, 1996).

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université d’Ottawa

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Psychologie
Témoignage des enfants : comparaison de l'efficacité de l'entrevue cognitive à celle de l'entrevue …
Josée Pinard
L'évaluation du fonctionnement de consortiums au sein d'une initiative communautaire
Julie-Anne Risler
Approche innovatrice pour la prévention du suicide en milieu carcéral
Diane Bistodeau
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Psychologie
Utilisation d'un système de cotation standardisé pour l'exploration des différences qualitatives en…
Brigitte Faucher
Utilisation d'un système de cotation standardisé pour l'exploration des différences qualitatives en…
Brigitte Faucher
Utilisation d'un système de cotation standardisé pour l'exploration des différences qualitatives en…
Brigitte Faucher