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Validation d'une batterie d'évaluation de l'amusie

Anne Sophie Champod
Isabelle Peretz
AS

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Anne Sophie Champod

Résumé de la communication

L’objectif du projet consiste à valider une batterie de six tests comportementaux utilisée depuis plus de dix ans en recherche afin d’évaluer la présence et la nature de troubles de la perception et de la mémoire pour la musique chez des adultes, suite à un accident cérébral (amusie acquise) ou à une plainte liée au développement (amusie congénitale). Les six tests de cette batterie évaluent respectivement la capacité des sujets à discriminer les hauteurs (test 1, 2 et 3), le rythme (test 4), la métrique (test 5) et évalue également la mémorisation d’extraits musicaux (test 6). Afin de valider la Batterie d’évaluation de l’amusie, la performance de 85 étudiants de niveau collégial obtenue à cette batterie sera comparée à leurs résultats obtenus à deux tests issus d’une autre batterie musicale largement utilisée dans les écoles (Musical aptitude profile; Gordon, 1988). Les deux tests du Musical aptitude profile sont le test mélodique et le test métrique. Les étudiants ont été évalués à l’aide des deux batteries, dans un ordre contrebalancé. Une corrélation élevée est attendue entre les résultats obtenus aux deux séries de tests. Une bonne fidélité de la Batterie d’évaluation de l’amusie devrait également être confirmée avec 20 étudiants qui repasseront ces tests 3 mois plus tard. Il est attendu que la batterie d’évaluation de l’amusie, ainsi validée, facilitera son utilisation dans d’autres laboratoires que le nôtre.

Contexte

Section :
Neurosciences et neuropsychologie
news icon Domaine de la communication :
Neurosciences et neuropsychologie
host icon Hôte : Université Laval

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Thème du communication :

Neurosciences et neuropsychologie
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