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Vers la mise en place du partenariat via l'expérimentation et l'évaluation d'un programme de formation professionnelle

André Dolbec
Pierre-Paul Poirier
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André Dolbec

Résumé du colloque

Selon les études du Conseil canadien du marché du travail et de la productivité, plus de la moitié du taux de chômage au pays serait attribuable à l'inadéquation entre les besoins de l'entreprise et la qualification de la main-d'œuvre. Dans ce contexte, la présente recherche-action vise à établir une collaboration entre une entreprise papetière, une commission scolaire et une université en vue d'expérimenter et d'évaluer de façon rigoureuse un programme de formation professionnelle au secondaire à un ordre de 900 heures auprès d'étudiants qui viennent d'obtenir un D.E.P. (diplôme d'études professionnelles) en pâtes et papiers. La commande initiale de recherche émane de recherche-action sollicitée par l'équipe des formateurs et des chercheurs qui a permis de faire l'évaluation du programme tout au long de sa dispensation à l'aide d'un diagnostic conjoncturel ainsi que la démarche ayant permis d'élaborer en partenariat les modes d'évaluation des compétences acquises par les élèves et leur niveau de performance sur le marché du travail.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Éducation
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