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Vers un modèle de la Communication Educative

Roger Desmeul
Suzanne Rousseau
RD

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Roger Desmeul

Résumé du colloque

Dans le cadre de la recherche SITUATION EDUCATIVE ET COMMUNICATION (CRSHC), un modèle de la communication interpersonnelle s'élabore à partir des options fondamentales de l'équipe. Ce modèle est caractérisé par: la différence comme base de la communication, le caractère social de l'humain comme origine de la communication, le caractère contextuel de la communication, la simultanéité des rôles d'émetteur et de récepteur, et l'importance de la communication non-verbale comme régulateur de l'aspect relation dans la communication. Ce modèle sera présenté et complété par quelques applications en éducation.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Éducation
Vers un modèle de la Communication Educative
Roger Desmeul
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