pen icon Colloque
quote

Versabraille: moyen de communication

J.P. Cartier
JC

Membre a labase

J.P. Cartier

Résumé du colloque

La VERSAtilité du processeur d'information en braille (VERSABRAILLE, m.d.) offre en jonction avec un ordinateur (pour la démonstration: APPLE COMPUTER, INC.) entre d'autres possibilités celle de la communication à un groupe. Pour un professeur handicapé de la vue enseignant à des étudiants non-handicapés, c'est un moyen didactique prometteur. Il a été montré (ACFAS 1981, et C.Q.E.C. 1981, et 1980) que le VERSABRAILLE, autonome ou en mode terminal, peut tenir un enseignement programmé AUDIOTACTILE. L'exemple alors utilisé, était l'initiation au CODE Braille. Dans le cas présent, la communication à un groupe, l'exemple utilisé est tiré des sciences chimiques: le calcul de la constante d'équilibre d'une réaction gazeuse.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Éducation
Le rôle des Universités dans la formation des administrateurs scolaires du Québec
C. Deblois
La logique déductive chez les enfants de 8 à 12 ans
H. Markovits
Le rôle de la géométrie dans les arts visuels
Michel Fleury
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Éducation
Les handicapés de la vue et l'enseignement assisté
J.P. Cartier
Les coefficients B et C par l'écoulement visqueux des solutions aqueuses et diluées d'acides aminés
J.P. Cartier
Étude des effets de l'onde électromagnétique sur des solutions aqueuses et solides d'acides aminés
J.P. Cartier