pen icon Communication
quote

Vision d'avenir en formation des maîtres

Micheline Ouellet
MO

Membre a labase

Micheline Ouellet

Résumé de la communication

À l'ère d'une société postmoderne, les enseignant(e)s ont à travailler dans un monde en perpétuel changement. Leur formation doit donc tenir compte de cette réalité en développant des praticien(nne)s à savoirs multiples et créateurs. Quelle philosophie les formateurs(trices) suivent-il(elles) dans l'établissement de leurs nouveaux programmes ? Quels sont les éléments essentiels devant constituer la base de cette formation ? Quelle assurance d'une formation adéquate l'université peut-elle donner aux candidat(e)s à la profession ? En conséquence, les conditions d'admission doivent-elles être modifiées ? Cette communication répondra à ces questions et à quelques autres, en présentant un programme novateur en formation des maîtres, offert à l'Université de Calgary. Les principes directeurs du programme révolutionnaire " Maître en enseignement " sont : la perception de l'enseignement et de l'enseignant(e), la formation axée sur la pratique expérientielle partagée, sur la réflexivité, sur le jugement pratique et sur la recherche. La formation universitaire ainsi conçue et dispensée est donc de type fondamental, c'est-à-dire qu'elle est vue comme un départ intensif vers une formation continue dans le futur exercice de la profession. À Calgary, ce programme est en vigueur et en exercice depuis six ans déjà. Les résultats pratiques obtenus par cette expérience appuieront tous les avancés théoriques de cette communication sur la formation des maîtres.

Contexte

Section :
Formation des maîtres
news icon Domaine de la communication :
Formation des maîtres
host icon Hôte : Université Laval

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Thème du communication :

Formation des maîtres
La conception de la professionnalisation de l'enseignement chez les enseignants du secondaire publi…
Juliette Kaboré Ouédraogo
La formation aux compétences professionnelles : comparaison entre deux domaines
Calixte Wondjè
Études des cultures primaires dans la formation enseignante : intervention des mouvements comme aid…
Myriam Laabidi
Voir tous les contenus de ce communication

Autres communications du même congressiste :

news icon

Domaine de la communication :

Formation des maîtres
Vision d'avenir en formation des maîtres
Micheline Ouellet