Colloque

Vulgarisation scientifique et représentations de la science

Gérald Baril

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Gérald Baril

Résumé du colloque

La vulgarisation scientifique québécoise s’est constituée, en tant que domaine relativement autonome, et a délimité sa position dans l'espace social au fur et à mesure de l’institutionnalisation du champ scientifique québécois. Depuis la fin des années 1970, les vulgarisateurs ont été mandatés, à divers moments, pour définir un projet de musée national québécois des sciences et des techniques. Le musée projeté n'a pas vu le jour, mais les vulgarisateurs scientifiques ont présidé à la définition d'orientations muséologiques pouvant être vues comme des représentations, spécifiques au domaine, de la science et des rapports entre la science et la culture. L'historique de ce projet de musée des sciences et des techniques, l'analyse des écrits d'orientation du projet, de même que l'analyse de propos recueillis auprès de vulgarisateurs professionnels et de chercheurs, permet d'esquisser une cosmographie de représentations propres à la vulgarisation québécoise. Il en ressort que ces représentations spécifiques s'inscrivent dans un ensemble de stratégies d'appartenance et de distinction, de la part de la vulgarisation, à l'endroit de la science et des médias, qui contribuent à la fois à la cohésion du groupe et au renforcement de sa position dans l'espace social. La mise au jour de ces modes de production d'autonomie, qui tirent profit de situations intermédiaires, concourt à démontrer que la société est plus que jamais globale.

Contexte

Section :

Feu la société globale

Thème du colloque :

Feu la société globale

Responsables :

André Kuzminski

Hôte : Université McGill

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