Marie-Pascale Béland

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Auteur·trice :

91e Congrès de l'Acfas : La prise en compte des besoins des élèves : une illusion entretenue par les enseignant·e·s qui freine la mise en place d’une classe inclusive

90e Congrès de l'Acfas : Soutenir l'analyse de pratiques enseignantes en stage par la création de grilles d'analyse issues de cours dans les programmes de formation à l'enseignement

Communications de Marie-Pascale Béland

Soutenir l'analyse de pratiques enseignantes en stage par la création de grilles d'analyse issues de cours dans les programmes de formation à l'enseignement
Annie Malo
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
La prise en compte des besoins des élèves : une illusion entretenue par les enseignant·e·s qui freine la mise en place d’une classe inclusive
Florence Croguennec
Congrès 2024
Section 500 - Éducation
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