Bruno Poellhuber

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Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

90e Congrès de l'Acfas : Enjeux et perspectives du numérique éducatif

90e Congrès de l'Acfas : Les ressources éducatives libres francophones en enseignement supérieur : de la pratique à la recherche

Auteur·trice :

91e Congrès de l'Acfas : L’intelligence artificielle générative : possibilités, risques et enjeux pour les formateurs en santé

90e Congrès de l'Acfas : La scénarisation pédagogique de simulation en réalité virtuelle en sciences : une recherche collaborative

90e Congrès de l'Acfas : Tableaux de bord intelligents : le point de vue des enseignants et des étudiants

90e Congrès de l'Acfas : La formation à distance au secteur postsecondaire québécois : résultats de l’enquête annuelle 2022 de l’ACRFL

90e Congrès de l'Acfas : ChatGPT et IA générative en enseignement supérieur : enjeux, défis et potentiel pédagogique

86e Congrès de l'Acfas : Évaluation des connaissances minimales et exploration des difficultés d’apprentissage chez des étudiants du collégial inscrits aux cours de mise à niveau en mathématiques

85e Congrès de l'Acfas : Liens entre l’utilisation de stratégies pédagogiques inclusives et les représentations des enseignants du collégial à l’égard des étudiants en situation de handicap non visible

84e Congrès de l'Acfas : Des mécanismes de formation et d'accompagnement innovants pour mettre en œuvre la classe inversée

82e Congrès de l'Acfas : Tendances sociales, TIC et enjeux curriculaires au postsecondaire

80e Congrès de l'Acfas : Nouvelle typologie des TIC en éducation : un moyen de guider les enseignants dans leurs choix technologiques lors de la conception d'activités pédagogiques ?

80e Congrès de l'Acfas : Les médias sociaux pour la formation des immigrants adultes - l'intégration par réseautage social

Communications de Bruno Poellhuber

Tendances sociales, TIC et enjeux curriculaires au postsecondaire
Bruno Poellhuber
Congrès 2014
Section 500 - Éducation
L’intelligence artificielle générative : possibilités, risques et enjeux pour les formateurs en santé
Bruno Poellhuber
Congrès 2024
Section 500 - Éducation
Tableaux de bord intelligents : le point de vue des enseignants et des étudiants
Amel Guedidi
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
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