Camille Jutras Dupont

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Membre de l'Acfas

Profil

Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

91e Congrès de l'Acfas : Réconcilier transfert et évaluation de la formation en milieu de travail : vers de nouvelles tendances, pratiques et expériences

90e Congrès de l'Acfas : Soutenir le transfert des apprentissages en contextes de formation et de travail

89e Congrès de l'Acfas : Formation professionnelle en milieu de travail : qualité des dispositifs offerts et effets pour les travailleurs formés, les formateurs et les employeurs

Auteur·trice :

92e Congrès de l'Acfas : Intervenir en formation professionnelle entre formation initiale, pratiques et développement professionnel

89e Congrès de l'Acfas : Dispositif, approche, formule, méthode ou modèle : quels concepts pour la formation professionnelle? Distinction des termes et proposition de hiérarchisation

88e Congrès de l'Acfas : L’influence de la modalité d’enseignement sur la qualité de l’expérience scolaire des élèves en formation professionnelle : projet de recherche doctoral

87e Congrès de l'Acfas : L’effet des pratiques sélectives sur la motivation, l’engagement et le rendement scolaire des élèves présentant des comportements perturbateurs lors du passage primaire-secondaire

Communications de Camille Jutras Dupont

Intervenir en formation professionnelle entre formation initiale, pratiques et développement professionnel
Camille Jutras Dupont
Congrès 2025
Section 500 - Éducation
Intervenir en formation professionnelle entre formation initiale, pratiques et développement professionnel
Camille Jutras Dupont
Congrès 2025
Section 500 - Éducation
Dispositif, approche, formule, méthode ou modèle : quels concepts pour la formation professionnelle? Distinction des termes et proposition de hiérarchisation
Camille Jutras Dupont
Congrès 2022
Section 500 - Éducation
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