Marie-Odile Magnan

MM

Membre de l'Acfas

Profil

Liens avec l'Acfas

Responsable de colloque :

90e Congrès de l'Acfas : Discriminations et expériences du racisme en éducation : configurations actuelles et stratégies de résistance

83e Congrès de l'Acfas : Les multiples visages des jeunes dans les méthodologies de recherche

82e Congrès de l'Acfas : Parcours scolaires et professionnels : regards croisés sur les jeunes issus de groupes minoritaires et marginalisés

Auteur·trice :

90e Congrès de l'Acfas : Plans d’action Équité, Diversité et Inclusion dans les universités québécoises : portrait et réflexions sur les mesures destinées aux étudiantes et étudiants

90e Congrès de l'Acfas : Parcours d'accès à la médecine et aux sciences de la santé chez les étudiants originaires des Caraïbes et de l'Afrique subsaharienne au Québec

89e Congrès de l'Acfas : Anxiété langagière et discrimination linguistique en contexte scolaire québécois : pistes d’intervention pour l’inclusion

88e Congrès de l'Acfas : Élaboration d’une boîte à outils pour les directions d’établissement scolaire en matière d’équité, d’inclusion et de justice sociale : apport de la recherche-développement

85e Congrès de l'Acfas : Équité et inclusion en contexte de diversité : quelles formations et quelles compétences pour les directions d’établissement scolaire?

85e Congrès de l'Acfas : Les dimensions individuelles, parentales et institutionnelles dans les parcours postsecondaires chez les immigrants d’origine haïtienne au Québec

84e Congrès de l'Acfas : Leadership « inclusif » en contexte pluriethnique : un projet de recherche-action en milieu scolaire montréalais

84e Congrès de l'Acfas : La morphologie des parcours scolaires aux études supérieures des étudiants d'origine immigrante au Québec : qui y va et comment?

82e Congrès de l'Acfas : Mot de bienvenue

82e Congrès de l'Acfas : Le rapport au curriculum formel et informel de l'école québécoise : parcours scolaires et identitaires de jeunes issus de l'immigration

82e Congrès de l'Acfas : Mot de clôture

Communications de Marie-Odile Magnan

Plans d’action Équité, Diversité et Inclusion dans les universités québécoises : portrait et réflexions sur les mesures destinées aux étudiantes et étudiants
Marie-Odile Magnan
Congrès 2023
Section 500 - Éducation
Élaboration d’une boîte à outils pour les directions d’établissement scolaire en matière d’équité, d’inclusion et de justice sociale : apport de la recherche-développement
Emmanuelle Doré
Congrès 2021
Enjeux de la recherche
Mot de bienvenue
Marie-Odile Magnan
Congrès 2014
Section 500 - Éducation
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