Henri Boudreault

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Responsable de colloque :

84e Congrès de l'Acfas : Les pratiques en formation professionnelle : des actions, des processus et des relations à la croisée des systèmes

Auteur·trice :

84e Congrès de l'Acfas : De la carte d'idées à l'organisateur didactique (OR.DI.). Comment faciliter le passage de la signification au sens en formation professionnelle?

84e Congrès de l'Acfas : La didactique participative comme modèle de formation en didactique pour les enseignants de la formation professionnelle

83e Congrès de l'Acfas : Faire interpréter et représenter les savoir-être professionnels par les enseignants pour ensuite concevoir des environnements didactiques pour les faire apprendre

Communications de Henri Boudreault

Faire interpréter et représenter les savoir-être professionnels par les enseignants pour ensuite concevoir des environnements didactiques pour les faire apprendre
Henri Boudreault
Congrès 2015
Section 500 - Éducation
La didactique participative comme modèle de formation en didactique pour les enseignants de la formation professionnelle
Henri Boudreault
Congrès 2016
Section 500 - Éducation
De la carte d'idées à l'organisateur didactique (OR.DI.). Comment faciliter le passage de la signification au sens en formation professionnelle?
Henri Boudreault
Congrès 2016
Section 500 - Éducation
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